下班一进家门,儿子扑上来高兴地说:“妈妈,我跟你说个事,今天老师安排我和一个同学去检查眼保健操情况”,我说:“是吗?很好啊!老师把这么重要的工作安排给你们,说明老师非常信任你们,你们可要实事求是,认真对待啊”!儿子说:“我们做了分工,那个同学负责观察,我负责记录”。我说:“这个方法好呀,分工明确,事半功倍,你们可真有办法。那你可要认真工整书写,看样以后要好好练字喽,字不工整的话会影响个人和班级形象的”,儿子得意的说:“不用写,是做标记,做了的打“√”,没做的打“Ⅹ”,没来的画“*”,纪律不好的画“o”。我顿感无语,唉!再找机会,对症下药吧。
儿子的书写一直不太好,每次写作业前都要提醒他认真写字,在四线方格本里还算认真,一出格外就显得凌乱,也练过字,就是没能一直坚持下来。我知道,学习没有捷径,只有掌握方法努力、坚持,练字也一样,努力、坚持就是最好的方法。