今天上午300米速滑比赛，下午500米速滑比赛，取前八，参赛范围为杭州市中小学生。杭州今年迎亚运全民运动，赛事特别多，接下去短道速滑（就是上冰滑）的比赛也会排上日程。

昨天和儿子说了，比赛表面看起来是和其他选手比，但是根本上是和自己比。自己训练时候最佳成绩是几秒？这次比赛有没有达到最佳成绩，甚至有没有突破自己，超过平时的训练成绩？如果比平时训练成绩好，那么不管结果是第几名，我们就是胜利了，因为赢了自己。

鉴于最近小家伙去学短道速滑项目，需要重新买一整套冰上装备，我为了激励他平时认真参加陆地的轮滑训练，对他提出要求，轮滑300米的成绩在40秒之内，就可以买一套冰上装备，否则只能借用冰场的装备参加集训。ps：装备其实挺贵的，陆地的一双鞋子估计一万四了，冰上鞋子也要三四千，并且随着脚长长，基本一年半就要花个4000左右换上面的鞋面，为了让他充分运用装备，认真训练，我提出成绩的要求。

今天上午300米，小组赛，竟然一路领先，第一名哈哈，比另外一位平时在俱乐部训练时候远远超过他的小朋友还快，我和他爸爸惊呆了！成绩一出来，41秒，哈哈，平时集训成绩一般42.4秒。但是他估计没想到自己能第一，最后100米竟然转身回去看其他选手，这一转，估计慢了1秒。轮滑比赛，慢一秒，名次就差个10来名，每个选手的成绩精确到0.01秒。

按照以往，我不会因为他小组第一名高兴，而会抓住他往后转的事情严厉批评。2020年10月份，我们参加千岛湖全国速滑赛，当时小组赛时，得了第二，但是没能进决赛，因为总排名在第十三名，取前十二名进决赛。那次小组赛结束后，被我叫住，在场地外整整教训了半个小时，因为他没有尽全力，站着滑且往后看其他选手，不是一个劲往前冲。因为被我骂，比赛后也无法开开心心的和小朋友们玩，一个人一直不开心，晚上睡觉前及第二天回杭州的路上，都一直被我和爸爸不停的说，如果不转身，尽力滑，肯定进决赛有奖状什么的。

那次比赛很不开心。之后的一个月，班主任反馈儿子在学校状态不好了，貌似自从那时候开始，状态就时好时坏。

是啊，任何人肯定都希望自己参加比赛取得好的成绩，但是成绩不理想，自己已经很难过了，爸妈非但不安慰我还一个劲的批评我，也许，那时候他的世界崩塌了吧。

回到今天，小组赛结束后，我赶紧走过去爸爸那边。“今天真的很棒啊，竟然第一，比XXX还快。”“是呢，就是还有两次往后转看别人，最后一次转过去看，差点摔倒了。这个转回去看别人的问题还没有改掉，这个一定要改掉。”“哈哈，已经很好啦，一会先不说儿子这个不足的地方，先说他好，滑的好。”我和爸爸结束对话。

走到出口处见到了儿子。“哇塞，你好厉害啊！一个劲的跑起来，滑起来。很棒！就是我远远地看到你差点摔倒了，是怎么回事呢？吓死我了差点。”我和爸爸装作不知道问他。

“因为我没忍住，转过去看看后面的人追上来没有。。。”

“没事没事，下次一直往前看，不管自己在第几名，只要往前冲，自己和自己比就好。”

“好的。对了，爸爸妈妈，我这次有没有达到40秒呢？”

一听我说还差一秒，我看儿子瞬间喜转悲，眼泪都要下来了！“那我没有上冰装备了。。。呜呜呜。。。”

”没事，不要想太多，但是你这次比赛让妈妈看到了你的努力，妈妈觉得你决赛还有下午的500米比赛，也能和刚才一样努力的话，我们就给你预定装备，好不？”其实，我到出口之前，就想好了，要肯定孩子的努力，而不是成绩，那么今天他努力了，我何不奖励他呢？况且这套装备也是为了上冰训练效果更好。

“妈妈。真好！”蹭的一下，就踩着八个轮子跑去小伙伴那边了。

有了早上的开门顺，孩子一天都很开心，决赛也如愿取得了好成绩，不过只有第5名哈哈，对于他来说，不错了！

下午500米，竞争更加激烈，俱乐部的两个高手也报名了这个项目。小组赛第1名，总排名第6名。按照分组，前6名为一组一起比。这让我很担心，因为按照我对儿子的了解，如果最后一名，不管怎么样都追不上的话，那么他会没有信心，就会逛大街一样晃悠晃悠着慢慢滑。

但是，今天决赛竟然没有。虽然一开始他占据第3名，但终究因基本功不敌对手，一圈下来后就最后了，让我意外的是整个比赛他拼劲了全力，一直在追赶前面的对手。最终决赛成绩比小组赛成绩快了4秒多。

这次比赛给我感触很深。如果我不改变自己，依旧按照以往，不管孩子取得什么样的成就，或好或坏，我首先就是使劲找不足并严格批评他：“昨晚和你说了多少次了，今天一早也一直和你说，千万不要转回去看，不要转回去看，你为什么不听，还是转头？因为转头，慢了1秒，不能买装备，你知道吗？哭哭，哭也没用，没有达到要求就是不能买！让你下次再转身，那就再也不买装备！”如果这样，我想我们家今天肯定又是鸡飞狗跳的一天。

貌似我今天才有一点儿真正感受到何为顺势教育，顺势，顺着孩子的内心，用各种方法去推动他成长。

不知道这么浅薄的理解是否正确。