来到学习课堂之前，我内心各种不安，各种矛盾，害怕那个做不好的自己，害怕自己不能很好的坚持，害怕文字书写，这让我联想到老二的学习，他的表现让我理解是玩耍的年纪想要孩子成为什么样的人？首先，妈妈要自己先先成为爱学习的人，需要一个和谐温暖的家庭氛围走进课堂之后，我新奇的发现章老师的课似乎有魔力，一下子把之前之前那个狂躁不安焦虑的我变成了内心平静我平静了，自己静下来做好自己的事情，从昨天晚上到今天，家里顿时安静了，没有了鸡飞狗跳，没有了争吵，没有了，喊妈妈喊爸爸的声音，一切真的从开始，一切生活积极而美好。

今天周末，孩子们早早的期盼来到奶奶家，看望爷爷奶奶，老大，回家很高兴来到奶奶帮忙养的小鱼，小金鱼旁边奶奶说，小金鱼又死了几条，姐姐很伤心，给小鱼喂食天水，把小鱼埋葬，看出来姐姐是一个很有爱心的姐姐，随后，按照约定，我们各忙各的，我先打了一下学习的书桌还有窗台，我坐下来开始写亲子日记，此时，姐姐也进入了学习状态，老二也跟着静了下来，这是一种魔力，妈妈安静了，孩子们自然就安静了，今天老二跟我分享了昨天的语文试卷，基础部分全对，妈妈给你点赞，同时，我们要加强阅读和看图表达，孩子加油，你的努力，妈妈看到了。

学习过程中，我们约定了谁也不打扰谁？努力做好自己手里的事情，今天确实是值得开心的日子，家庭氛围变了，一片安静而祥和的家庭氛围我坚信，通过自己的努力学习，一切也会变得越来越好。

今日之积极情绪：

一 今日挑战亲子日记第二天保持良好的情绪

二 自己安静的写作业，很棒

三 老大坚持每天练习钢琴，为你的坚持点赞

四 感谢爸爸每天早起为我们准备早餐