读《做最好的班主任》第二节

李镇西老师提倡“做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任”，这正是自己所向往的班主任工作境界。“正确对待周围的舆论并随时调适自己的心理状态，是每一位班主任精神上的自我解放的关键。”

细细读来，要达到这样的境界，要从以下四个方面努力。一对待领导的评价要冷静，力争做到不因领导的表扬而欣喜若狂，也不因领导的批评而气急败坏。我觉得教育是一份良心活，对得起学生、对得起自己的本心就是问心无愧的。二对待同事的议论要宽容，从教马上四年时间了，很庆幸自己周围的同事们都和气、友好、宽容。三对待家长的批评要平和，已经当过四个班级的班主任了，一开始就明确表态，我们和家长的出发点是一致的，都是为了孩子能够越来越好。四是对待学生的意见要豁达。这一点还是需要多与学生交流的，多培养锻炼低年级孩子的思想表达和民主意识的培养。

纸上得来终觉浅，在以后的实际工作中，要多多学习、认真改变。