亲子日记第254篇，2022年3月6号星期天天气阴

     昨天孩子们玩了一天，今天孩子们开始写作业了！

     上午我抄写张老师的如何给孩子写优点，孩子们在自己的卧室里开始写作业，闺女还好，能自觉的写。儿子一会儿出来干着，一会儿出来干那。儿子的作业今天才开始写。我看见了，其实心里有点生气，我就告诉儿子，我说咱们写作业的时候，咱们就专心的去写，写完一段时间可以休息一下。儿子说好的，我知道我自己的事情我会安排，你别着急了。儿子现在才上三年级，就是他自我意识特别强，什么事都不想被你说，也不想被你安排。不知道他这是懒惰还是拖延症。既然他不想被我说，那我也就只有闭嘴了！儿子作业直到晚上才写完。写完之后，儿子的英语字母刚开始写写的不是特别好，然后我就提议闺女的英语书写比较好，让姐姐去叫他，儿子也特别的想学。然后就是闺女教了她前四个abcd的小写。他每行写了一个这样闺女交了之后，儿子写的比较好点了。其实为什么儿子愿意学，是因为他也想写，因为他看到书上写的小写和平时写的不一样，他自己拿捏不准，这样认真写了之后他能记住。孩子就是他自己想学的时候比咱们要催着他学的快。他姐弟两个商量着，是每天写四个英语字母。看到姐姐教弟弟学习，姐弟两个互相学习，我心里特别的幸福，因为除了父母之外，你们两个是最亲近的人，最近闺女表现进步很大，宝贝妈妈爱你哦！

      刚开始写日记的时候，我也不知道写什么，也不知道该怎么写，或是写一些什么内容。你写着写着的时候，自己就知道答案了。亲子日记就是记录这一天发生的事情，把美好的东西记录下来，当某年某月你打开某一天的日记时，你会发现记录的画面是那么美好！ 你发现别人优点的时候，并记录下来，此刻自己的心情也是很美好的，所以说给孩子写优点也是提升自己发现美好，发现幸福的能力！