2022年6月7日，星期一、天气晴

好几天之前雨涵就和我商量说让她的好朋友孙诗涵来家里做客，我说：“只要你把作业提前完成，当然可以”。于是雨涵与最快的速度写完了作业只剩下两篇作文，说要等孙诗涵来的时候两个人一起写。就是这一次一起来写作文让我看到了雨涵和其他同学的区别，同学条理清晰且非常迅速地完成了作文，雨涵墨迹了两小时才完成了一篇，我这才认识到雨涵的写作能力太差了。

我想了一天，肯定是平时的阅读我没有跟上，每天读书半小时她存在偷懒的嫌疑，读的时候没有走心，于是今晚我和雨涵说：“你每天读完书之后一定要选出一篇来写读后感，如果不会写那就反复的读这本小故事，读书百遍其义自见、你总会写出来的。”“妈妈太难了我最讨厌读后感了。”雨涵哭丧着脸说。正因为你不会才要写，你看看你和孙诗涵一起写作文的时候人家写的那么快那么好，你半天写不出来你没有想过原因吗？雨涵说：“她是学习好的我是学习不好的。”我气笑了：“你觉得妈妈喜欢学习好的还是学习不好的？”雨涵说你肯定喜欢学习好的。”“那老师喜欢学习好的还是学习不好的？”学习好的。我说那你想当妈妈和老师都不喜欢的孩子吗？雨涵说不想。那你就写吧，雨涵说：“好吧”。

雨涵是一个特别拖沓的孩子，不论干什么都拖沓。我要付出十倍的用心来对她的学习。一切都是最好的安排、正是这次一起写作业也让我认识到了她的严重不足，日后定会加以改善。