亲子日记(第451篇)

2022年3月8日 周二 晴

前几天，身边有两个关于孩子教育的案例，引起我的思考……

第一个是孩子姑姑的小区有一个孩子跳楼了，听说是因为学习上的事，学校老师反映给家长，家长应该是批评了孩子，结果孩子就跳楼了。当然，事情的原因听起来好像很正常，但孩子的举动让人实在惋惜气愤。

我们一方面在责怪孩子的同时，是不是更应该过问一下孩子的父母？父母在教育孩子的时候有没有讲究方式方法？有没有站在孩子的角度理解接纳孩子？即使孩子有这样或那样的问题，作为家长，有没有责任？我觉得，作为家长，首先要从这个角度考虑问题，才不会激怒孩子，才能和孩子心平气和的交流。所以，遇到教育上的问题，家长应该先自我检讨，而不是一味地埋怨孩子，这就要求家长一定要有足够的耐心，同时，要讲究方式方法。如此，孩子愿意跟家长交流，就会避免出现极端思想和行为。

另一件事，是发生在一个同事孩子身上的。两个孩子从小一起玩大的，初中时，同事让她孩子去西安上学了。那孩子性格活沷，善交际，适应性也强，现在初二了，每周都是自己坐高铁地铁往返西安和我们县城，可以说独立性很强。不过，上个周末，同事和我聊天，说学校考试了，结果她孩子英语没考及格，她在电话上训孩子了，孩子在坐高铁回家的路上，给她写了一封信，说什么自己吃不了学习的苦，说英语对她无用，说自己的兴趣是画画……说她对学习的想法，谈她对自己的规划，洋洋洒酒写了满满五大页，同事很生气，还不会反驳。她大概给我读了孩子给她写的信，我惊讶于这孩子的写作水平和辩解能力。她写的东西没有勾划的地方，而且字迹工整，文笔流畅，应该是一气呵成。

首先，这孩子，语言能力强，有思想，会辨解，这是她的优点，在肯定孩子的同时，我觉得，这样的孩子应该是易受外界人和事的影响，而且，周围孩子的观点和行为对她的影响程度很大。当然，如果周围都是正能量的孩子，那孩子就会受到好的影响，如果周围的孩子都是贪玩不爱学习的孩子，那也会受到不好的孩响。所以，孩子子接触什么样的朋友很重要，和优秀的人在一起，你会变地优秀。第二，这个阶段的孩子，正是人生观、思想观、价值观形成的重要时期，一定要给孩子一些积极正面的引导，讲一些励志人物的典型事迹，让孩子从榜样身上汲取力量，大人也要不断地学习，经常和孩子沟通交流，了解孩子的思想动态，及时传达正确的价值观，这样，孩子才能扬长避短，成长为自信优秀的模样！