2022年3月4日 星期五天气 晴（乐陵市阳光小学四年级张艺凡妈妈）第 421篇

前几天，和几个妈妈在群里聊天！

一位妈妈忧心忡忡地问：

“你们说我儿子是不是有什么毛病？一刻不停地说话，说的还全是废话。”

没想到，此话一出，其余的妈妈也纷纷找到共鸣：

“我家也是，身体和嘴巴总有一个在躁动。”

“不是说废话，就是搞破坏，感觉自己一天天都要被气死了。”

相信生活中，不少父母都会为孩子身上的“小毛病”发愁不已。

总觉得他们废话多、闲不住。

可实际上，很多我们以为的“坏毛病”，其实恰恰是一个孩子智力飞速发展的表现。

“废话”多的孩子

思维更活跃

最近，偶然刷到了贝儿在社交媒体上自弹自唱的视频。

一时间，真的很难将眼前娴静优雅的小姑娘，和当初那个在《爸爸去哪儿》中，宛若唐僧附体的“小话唠”联系在一起。

记得参加《爸爸去哪儿》的时候，贝儿的问题总是一个接一个：

“山里为什么会有动物？”

“为什么只有森林里有动物呢？”

“土地是怎么出来的？”

和小朋友一起执行任务时，更是停不下来的“碎碎念”：

“费曼小心，不要被扎到。”

“你刚刚走的不是这条路，不要走这么窄的路了。”

贝儿这一说话就刹不住车的样子，简直让无数老母亲看到了自家孩子的影子。

可实际上，父母完全不用因为孩子“废话不停”而感到烦恼。

于低龄的孩子而言，他们还不能像成人一样，直接在大脑中理解问题和指导行动，只能把脑海中“想”的过程“说”出来，才能跟着做。

而用语言表达自己的过程，也就是锻炼思维的过程。

因此，“小话唠”大脑的神经元通常灵敏度更高，长大后也会更聪明。

就像贝儿，如今的她多才多艺，吉他弹唱信手拈来，烘培烹饪也是不在话下，俨然是一个名副其实的小才女。

那么作为父母，面对家里的“小话唠”时，到底应该如何引导呢？

蹲下身体，放下手中的手机，看着孩子的眼睛，给孩子表达自我的机会；

和孩子聊天时，多用一些开放式的问题，比如“如果是你，你会怎么做呢？”、“现在你有什么感觉呢？”之类的，引导孩子丰富自己的语言；

用富有逻辑的语言复述孩子的话，让孩子学会更好地表达。

相信做到了这几点，“小话唠”自然会成长为富有好奇心和创造力的小学霸。

胆子小的孩子

决策时更理智

表姐曾向我抱怨，说侄子轩轩胆子太小了。

轩轩今年4岁半了，但依旧非常怕黑，晚上睡觉必须开灯；

其他男孩都喜欢看的《奥特曼》，轩轩也从来不看，因为他曾被里面怪兽出现的场景吓得尖叫，甚至躲进了柜子。

更让表姐尴尬的，还是前两天一家人一起去游乐场。

表姐夫陪着轩轩爬上了滑梯顶端，可轩轩却说什么也不敢往下滑。

眼看着旁边比轩轩年龄还小的孩子们一个接一个滑了下去，表姐夫再也忍不住了，大声呵斥轩轩是“胆小鬼”。

可轩轩还是死死抱着栏杆，含着泪一动也不敢动。

表姐叹了口气，担忧地说：

“这孩子从小就胆小，等过两年上学了，要是有同学嘲笑、欺负他，可怎么办呢？”

对父母而言，如果发现自家孩子是个“胆小鬼”，难免会像表姐一样担忧又无奈。

但胆小真的是一件坏事吗？

美国纽约州立大学石溪分校的研究者就发现：

天生“胆小”的人，在完成识别图片中细微差别的任务时，视觉注意力相关的脑区活动性更强。

这就说明，胆小者对环境的变化更敏感。

印第安纳大学的神经科学家丹尼尔·肯尼迪更是进一步发现：

“恐惧就像汽车的刹车一样。

在我们识别并发现危险后，它能够让我们与危险保持安全距离，从而保护我们。”

所以，胆小的孩子往往更有风险意识，做决策时也会更加理智。

但同时，研究者也提醒父母：

相对胆小、敏感的孩子，也更容易受到家庭教育的影响。

父母跟这样的孩子交流时，也要尽量少说消极词汇，以防加深孩子身上的负面标签，比如：

用“试试看”代替“胆小鬼”；

用“没关系，我会陪着你”代替“有什么可怕的”。

总之，给孩子的积极暗示越多，也就越能为孩子带来勇气和信心。

爱破坏的孩子

动手能力更强

你听说过“野生钢铁侠”吗？

他是B站的一位博主，网名稚晖君，毕业于电子科技大学，在2020年以“华为天才少年”计划加入上海AI研究所。

然而，真正让稚晖君火起来的，还是因为一则他动手将自行车改装成自动驾驶的视频。

短短十几分钟的视频，背后却涉及了CAD建模、载板设计、软件开发设计等几十项技术的应用。

不久后，稚晖君又再接再厉，制造出了一只钢铁侠的机械臂——Dummy。

并向网友们展示了如何利用机械臂给一颗葡萄完美缝针的过程。

有网友评论道：

“这个机器人的每一个环节，拆掉都够我们一个院当毕业设计了。”

“现在终于理解，为什么十个普通工程师也比不上一个天才工程师了。”

实际上，稚晖君的优秀早就有迹可循：

在他还很小的时候，就对电器产生了非同一般的兴趣。

家里的电视、钟表、收音机……统统都在他的“魔爪”下四分五裂。

换成一般的家庭，看到孩子这么爱“搞破坏”，多半会打骂一顿，并勒令孩子以后不许“糟践”东西。

但稚晖君的父母却没有这样做。

不仅如此，他们还特意找来一些别人淘汰的旧家电给儿子拆，满足他的好奇心。

正因父母的接纳和理解，这个“爱拆家”的天才少年，才能一步步走到人前，用强大的想象力和动手能力惊艳众人。

所以，看到孩子“搞破坏”时，我们也不妨向稚晖君的父母“取经”：

挑选一些适合孩子的智力玩具，比如，乐高积木、变形金刚等，满足孩子探索的欲望；

在孩子拆完后，引导孩子动脑筋，进行复原……

只有父母看到孩子“拆家”、“破坏”背后的需求，才能正确引导孩子，让孩子在好奇心和创造力的照耀下走得更远。

耳朵“背”的孩子

做事更专注

一位妈妈在知乎求助：

“每次儿子画画、玩玩具的时候，耳朵就像是“聋”了一样：叫他他也听不见，跟他说话他也没反应。

还有一回，儿子正在拼图，我喊他吃苹果，他莫名其妙就对我发火，又踢又踹的。

这孩子是不是没救了？”

这位妈妈或许是想寻求宽慰和管教孩子的办法，结果评论区却翻了车：

“小孩子的专注力，就是这么被家长破坏的。”

“低龄的儿童玩耍的时候往往是最专注的，父母一会儿叫他喝水，一会儿给他端水果，结果就是注意力被撕扯得支离破碎！”

其实，孩子天生就是专注的高手。

当他们被一个物品、一件事吸引了，注意力就会集中，并全身心的投入。

特别是那些一做事情，就仿佛什么都听不见了的孩子，他们往往都拥有非凡的专注力。

印第安纳大学就曾做过一项著名的专注力研究。

研究人员邀请了40组家庭，在孩子和父母的头顶安上眼球追踪器，通过监测父母和孩子眼球运动的数据，探索不同的互动模式对孩子专注力的影响。

这项研究最终发现：

专注力最强的孩子，往往是来自于那些“由孩子主导游戏，父母只提供及时反馈”的家庭。

而当父母试图引导孩子专注力时，孩子的目光反而会转移到天花板或越过父母的肩膀。

也就是说，对低龄的孩子而言，父母最重要的不是培养，而是保护孩子的专注力。

当孩子做事情时，应默默陪伴，并在孩子需要的时候及时反馈。

不打扰，就是对孩子的专注力最好的保护。

诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·赫克曼曾说：

“孩子0-3岁时，你投资1块钱就有18块钱的回报；

孩子3岁后，你投资1块钱会有7块钱的回报；

等孩子大学后，你投资1块钱就只能得到1块钱的回报。”

如果人生是场接力赛，那么原生家庭的教育和引导就是第一棒。

作为父母，面对一个“毛病”多多的孩子，如果不想自己这个第一棒成为孩子的拖累，就要努力去了解“毛病”背后的东西。

只有我们懂的多了，看到孩子身上的问题时，才能从容应对。

才能识别出“话唠”、“胆小”、“爱破坏”、“耳朵聋”背后的需求，对症下药，引导孩子最大程度地发挥出自己的天分。

毕竟，教育无法试错，每一个当下的决定都足以影响孩子的人生。

但愿所有的父母，都能认真地对待孩子身上的问题。

不断学习更正自己的观点，让那些天生聪慧过人的孩子，赢得属于自己的精彩人生。