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孩子好成绩，离不开赏识、认可和鼓励。赏识导致成功，抱怨导致失败。对于成长、发展当中的孩子来讲，他们可塑性是很强的，因为他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型，即便当下成绩差，也并不能代表他们将来的成绩也不好，即便他当下的成绩不够好，也有其优点与长处。因此，作为教育者首先不要带“有色眼镜”去看孩子。积极地发现他们为人处世、学习生活等方面表现出来的优点和进步，看到优点就肯定，看到进步就鼓励，发现长处就赏识。孩子们在诚挚而恰如其分的认可、支持与鼓励中会逐渐消除自卑、增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，就会激发出难以相像的潜力，就会拥有信心，那好成绩自然也就慢慢来了。
