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如何高效陪伴
Ada

开学也快一个月了,觉得刘奕谦的学习状态还是没能全身心的进入。一年级的时候虽然作业写的慢,但是胜在认真,很多时候不需要陪自己也能完成的不错。反而到了二年级,变得滑头了许多。如果不能坐在旁边陪着写作业就不认真,不只是字不认真,还神游天外,半个小时写不了几个字。这种状态一度让我非常崩溃,也大声吼他,忍不住也打了几下,还是没有效果。这几天晚上换爸爸陪他,态度就是温柔而坚定,我不发火,但是你写不好就必须重写,每个字都得写好。开始他就会哭,说我好不容易写的你又让我重写,这时候不管他怎么哭闹,也不跟他发脾气讲道理,自己哭完了再写。后来他发现哭也不管用,就只能再去好好写了。父母的精力毕竟有限,怎样培养他能自己认真的完成作业还是一个漫长的任务。

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