3.9

今天在班里考物理，因为这是在我接手这个班以后第一次考试，所以我更想看看同学们的成绩怎么样，也算是看一下他们的物理基础。在改卷时，一位同学的试卷引起了我的注意，因为我刚来的时候就有老师告诉过我，

这个学生很不让人省心。我也看到了他以前的成绩，结果这次成绩还挺好。接着我去班里让他给我讲题，他也可以讲的出来。然后我又去问了其他任课教师关于这个学生的情况，其他老师也说他有转变，现在开始学习了。从这个事让我更加坚信后进生绝不是不可雕的朽木，只要我们坚持正面教育，动之以情，晓之以理，循循善诱，耐心细致地做好说服教育和引导工作，打消他们的思想顾虑，帮助他们树立自尊心和自信心，我坚信后进生是可以转化的，虽然这个过程会不轻松，但是当看到他们转变时，觉得之前付出的努力都是值得的！