回到自己的孩子身上，该如何让这个小男孩更好地适应学校和学习？

首先要去客观地了解荣荣。他是一个单纯而快活的孩子，无忧无虑，喜欢玩闹。单纯的天性给他带来的另一面是缺乏对于生活的敏感性，也就是不善于去观察、学习和总结，表现为一种漫不经心。这种爱玩闹的性格，让他容易兴奋，导致自身缺乏自制力。就是这两种效应，给他的学习和习惯养成造成了很大的困难，让他在思维上的潜力得不到发掘。

所以我认为当前的教育重点应该是一切围绕习惯养成，用良好的习惯去弥补、约束他天性带来的影响，发挥他自身的优势。这就要求我们时刻牢记以习惯养成为中心，而不能以学习成绩为中心，不能让过于繁重的学习任务冲淡了这个中心。在一定阶段内，时间总是有限的，我们一定要做到抓大放小，聚焦中心。

对此我们应该从以下几方面入手：

第一，确定明确清晰的目标。

当前要首先围绕一个人成功的核心品质，确定以下几个目标：品德、专注、效率、秩序、恒心，以此指导我们对孩子的教育，并一以贯之。这几个目标要经常向孩子灌输，让他逐渐理解到我们对他教育背后的逻辑，在他的头脑中牢牢树立这几种意识。

第二，要塑造良好的环境。

一是塑造读书的环境。要设计随时处处皆有书可得的环境，在家主要阅读整本的名著为主，提高阅读能力，丰富精神世界。同时订阅部分刊物报纸，供孩子在外出时阅读，利用好碎片化时间增长见识。我们在孩子面前要主动读书，做到在孩子面前尽量少玩手机。

二是塑造有秩序的环境。家里要勤于收拾，保持整洁。要定期清理杂物，做好断、舍、离。关键在于管理好自己的欲望，可有可无的东西、零食一类尽量少买。

三是塑造充满爱的环境。杜绝喋喋不休、杜绝大哄大叫，全家彼此要心平气和地交流和沟通。如果荣荣屡屡犯错，要用戒尺惩戒，前提是一起约定好规则，惩罚的时候要做到心平气和，跟他讲清楚为什么会受罚。让他意识到，他之所以受惩罚，是因为犯错误了，不能因为我们情绪化的责骂，让他感觉到自己被讨厌，父母不爱他。这就是温柔而坚定的教育。

四是塑造规律生活的环境。日常作息要有定时，几点睡觉，几点起床，每天干什么，都要有固定的安排，尽量不要打乱。

第三，要注重涵养性情。

一是多学习正面典型，培养积极向上的心态。有意识的去看一些具有教育意义的节目，比如感动中国中身残志坚的的江梦南等，去读一些名人传记，这里面我们要做好功课，多去寻找一些好素材，利用空闲时间让他学习。

二是要读背蒙学。《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《幼学琼林》、《正蒙宝典》，这些蒙学经典要尽早尽快熟背熟知，这些都是智慧宝藏，给孩子带来潜移默化的精神涵养，利莫大焉。同时也可以锻炼孩子的背功。

三是注重加强体育锻炼，锤炼意志品质。通过体育锻炼来释放能量，强健身体，锻炼意志品质，所以平时要坚持跳绳、拍球、街舞等形式灵活的体育锻炼，周末多去爬山、跑步、踢球等活动量大，具有对抗性的体育运动。

四是坚持书法练习，培养专注能力。通过书法练习来培养他的专注精神。必要时应该考虑给他报一个毛笔书法班。

第四，建立日常检查反馈的机制。

一是要坚持日结周讲。每天晚上睡觉前花十分钟让荣荣总结自己一天的表现，为第二天定好目标。每周日晚上拿出半小时召开家务会，互相讲评一周的表现。没有反思就没有进步，没有目标就没有方向，必须要建立一种定期反思总结的机制，培养这种意识，这会让孩子受益一生。

二是要坚持赏罚分明。既要多多肯定优点，经常表扬和鼓励，对于屡说屡犯的问题，也必须要给予及时而适当的惩罚。我建议将戒尺作为唯一的惩戒手段，不要用鞋底子、拧大腿之类的手段，既不严肃，也不尊重孩子。要提前定好规则，征得荣荣的同意。对于什么情况下，违反某方面会导致惩罚，要一起协商。就像前面说的，做到温柔而坚定。

第五，其他的几点注意事项。

一是注重与老师做好沟通，及时了解孩子的表现。

二是坚持舒尔特方格等训练，提升专注力。

三是英语学习见缝插针，当前不宜作为重点，作为一种熏陶和预热就可以。

四是要让荣荣尽可能多的承担家务，在做家务中培养责任意识，锻炼动手做事能力。

五是学习习惯方面，要利用好错题本，坚持培养不二错的意识和能力。