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读《做最好的班主任》有感
李老师教了我们一个非常实用的方法，
用”法制“取代”人治“，即所谓的”班规“。班规面前，人人平等。我的班级也实行了班规管
理。班级一切都会井然有序。卫生、纪律、学习
各方面都有专人负责。每一项都有严格的加分和
减分制度。学生积极性完全被激发出来。当然，
也有一些学生宠辱不惊，那就得另加对待了。
作为一名班主任，我们应该时刻保持乐观的
心态。的确，一个人的心态很重要，他决定了你
今后的生活方向。心态不好，任何努力都是徒
劳。当教师”苦“，当班主任更”苦“，这是不
言而喻的。我们整天围着学生转，从早自习抓学
生迟到，到催促学生穿校服，从检查班级卫生到
眼操间操，从课堂纪律到各科学生作业，除此之
外，还要面对随时随地可能发生的”突发事件
“，如此工作的确比一般的科任老师要苦。但
是，明代学者章溢早就说过:”乐与苦，相为倚
伏者也，人知乐之为乐，不知苦之为乐。“
