毕业后我极少读书写日记，就偶尔看看文章，可能是由于在校期间老是被动读书，一旦获得“自由”就完全放松了。在亲子读书活动举办以来，我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些书籍，我感慨万千。也让我明白了老师的良苦用心，同时让我重新享受读书时代的快乐。

       与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读绘本故事书，可是随着他进入了小学后期、初中后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业、兴趣班占据了一定的时间，还有是因为不合格的我们觉得实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。也许是因为觉得孩子大了读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就可以了。也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么，其实，这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱，始终离不开父母的引导与帮助，要培养孩子对读书的兴趣，做父母的只有挤出时间，静下心来，与孩子一起读书。同时，父母也在“陪读”过程中充实了自己。父母的言传身教，加上书籍上的道理，可以让孩子懂得取舍之道，明白友善与关心的真谛，对知识的热爱，对文化的向往，加强孩子从小坚持原则，乐观开朗，尊师重教的交好精神风貌。

       亲子共读是一项需要父母和孩子坚持的长期“工程”，我相信，透过两人用心的和交流，不仅仅能增加孩子的知识和阅读潜力，还能使亲子感情交流得到深入。