2022.3.10晴（172篇）

        前几天关于孩子要求玩手机，不答应他的要求就哭的问题，我请教了张老师。孩子哭，随他哭吧，不要训斥他，也不要理会他，让他自己先把情绪发泄完毕。孩子是哭不坏的，他自己最会察言观色了，孩子天生就有这个功能。

       在玩手机这个问题上，我和他爸爸已经达成了一致。从爸爸这里为突破口，已经不可能。从那一天起，我们就决定从爸爸这儿坚决不能给他玩手机了。今天晚上他提出要玩手机上的天天跳绳运动，爸爸坚持住，没有给他玩。他又来了一阵哭闹。一看他有演戏的成分，示意老公随他去吧！不必理会，任由他哭。结果哭了一会儿，在他爸爸那没有结果，他又来到我这儿。我顺其抱起了他，我用手打了个“嘘”的手势，让他先别哭。我趴他耳朵边轻轻说，你哭吧，什么时候哭够了再过来吃饭。他有点生气，说我是坏妈妈，爸爸是坏爸爸，我们也没有理他。我把他的凳子搬给他，放的离我们远一点，让他坐在上面慢慢哭。哭了一会儿，我看着他瞅了瞅我俩，见我们没有反应，哭的声音就渐渐小了下来。自己把凳子拉到餐桌我们身边。这时候我抱了抱他，表扬了他：你这就做对了呀。吃完饭我带你去球场上玩球去，咱们去室外跑，比在家玩“天天跳绳”好多了！你觉得怎么样？好吧！就此答应了，哭泣也止住了。

       这次和小宝的斗智斗勇，我俩成功了！我们要让他慢慢地戒掉手机“毒瘾”。

       到了球场上，可劲儿的撒欢儿了。拿着皮球拍皮球，我让他自己数数。知道他从19到20，从29到30等这个十位数，换位的时候，记不住，老是卡壳。数到19的时候，他就问我下一个是多少？我让他想想，1后面的数是几啊？一后面是几就是几十。他自己想出来了，问我是不是20？对呀。继续拍球，继续数数。数到29的时候，又卡住了。我问他数完二后面是几啊？他想了一会儿，30！看起来他自己非常高兴。然后，一边拍球一边数数，数到39的时候，停顿了一段时间，听着嘴里还在叨念着，终于说出了一个四十。我说你好棒哦，完全正确。在我的鼓励下，继续拍球，数数。虽然有点磕磕绊绊，但是终于50，60，70，80，90，自己都能考虑出来了，顺到100了。这个换位的难题，他找到了解决的途径，心里非常高兴。我说小宝，你今天晚上收获满满哦。看他，心里别提多高兴了。我心里想，明天晚上继续吧，巩固上几晚上，从1到100就会数的非常流利了吧？

        我娘俩玩了一会儿，过来了两个大班的小朋友，他就和那两个小姐姐一块儿玩球去了。还是带孩子出来玩比较好，这样他会想不起手机来。玩手机就是他感觉“太无聊了，没意思”。这个“太无聊，没意思”，今天晚上孩爸和我提起过，这么小的孩，竟然能说出这样的话来，他觉得有点不可思议。我觉得应该是他从音频里听来的，也许他并没有真正弄懂这几个字的意思。但是如果不陪伴孩子，游戏，玩耍，读书，有时候确实他也感到真的没意思吧！这就对我们提出了更高的要求，我们要认真地去陪伴他，观察他，了解他，找到他的密码。

       今天晚上的两大成功，我还是要总结经验的。小开心[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 。

下面是昨天晚上自己“做实验”的情景！瞎鼓捣。把酒精凝胶，方便面调料，漱口水，治疗蚊虫叮咬的药，拿来一起搅拌了。家里啥都成了他的实验品了。，防不胜防啊！