晚上，跟孩子们进行了一次深刻的聊天，有时候真的需要静下心来听听孩子的想法，解开孩子心中的疑惑跟困扰。

      下班回来，习惯性的给哥哥的作业签字，给他讲解不明白的地方，但是妹妹不开心了，嚷着没人陪她，我说你先等一会，一会过来陪你，结果妹妹等不了了，边哭边哭诉：妈妈只陪哥哥，没有陪她，其实每天我都会跟妹妹读读古诗，哪怕是一首，晚上也坚持给妹妹讲故事，但在妹妹看来，那都不算陪，陪哥哥写作业才算陪，一直嘟囔着哥哥比她大，所以我陪哥哥的时间比陪她的时间多，边说边哭，其实刚要发火批评她，看到她委屈的泪水又平静下来，把她抱在怀里，还没等我说话，妹妹就说：“妈妈，我想让你陪我学习，陪我玩。”我心里一阵酸酸的，孩子还小，从来没有想过让她学习，哥哥从屋里走出来开导妹妹：“等哥哥上三年级，就不需要妈妈陪了，到时候妈妈就有时间陪你写作业了。”妹妹慢慢平静了，我也在反思自己，如何让两个孩子感受到均等的爱。

最后，我们制定了关于晚上写作业的规定，哥哥晚上回来正常写作业，把不会的留到最后一起再问我；哥哥写作业的期间妹妹也要坐下来安静的画画，或者看会书，我下班回家挨个解答你们两个的难题，哥哥写完作业的前提下，也可以由哥哥解答妹妹的问题，你们都举手赞同，希望在你们眼里，妈妈的爱没有偏见。