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和小车同学写完读书笔记躺下睡觉开始写这篇日记。今天周六，小车同学又是在舅舅家度过的一天，看的出度过了开心的一天。回到家晚上的安排一样一样的完成，没有跟以前似的不配合。我想这大概就是亲子共读共写的魅力吧。每天晚上我和小车同学一人一本书，各看各的，看完之后在各自的本子上写一篇读书笔记。对于小车同学来说他现在还不太理解读书笔记是什么，需要怎么写，我就告诉他，你可以把读过的地方中看到的词语，学过的字组的词记下来。他很乐意，总是在读的时候告诉我“妈妈，你看这个字还能这么组词。”“妈妈，这是一个词语吗？”对于我来说，我也有了自己可以学习的时间，而读完再写一篇笔记更加巩固了自己学习的内容。亲子共读写对我和小车同学来说是我们共同进步的“桥梁”。
