读书的作用，是无需多言的。亲子共读，因为有家长和孩子双方的参与，也就具有了双重的益处。

我是一个喜欢读书的人，但小时候家里很穷，从小学到高中只读过极少的课外书。现在生活条件好了，每个家庭都买得起书。在女儿成长的过程中，我给她买过很多书，她自己也在学校里买过同学的旧书。但相比于买书而言，我和女儿都更喜欢去图书馆借书。

在上大学的时候，我就养成了去图书馆看书和借书的习惯。2012年7月我来到诸城工作，当时租住的房子就在图书馆附近，因而很早就办了借书证，但是去借书的次数却很少。一方面是来到新的工作单位，有很多专业知识需要学习，另一方面则是自身产生了懈怠。

重新走进图书馆，是在女儿上幼儿园之后，我带她去那里借幼儿图书，从此开启了父女二人一起借书的旅程。几年下来，她在图书馆借阅的图书少说也有上百本了。有很多时候，是女儿拉着我去图书馆借书，而不是我要求她多读书。

女儿最开始借阅的都是漫画书，上面只有很少的文字。在上小学之前，她只认识很少的字，需要家长陪她一起读，那时是亲子共读一本书。

上小学之后，女儿认识的字越来越多，她可以自己阅读了，不需要家长再读给她听。随着时间的推移，她借阅的图书也逐渐发生了变化，从漫画书变成了篇幅较大的儿童文学作品。《皮皮鲁传》、《宝葫芦的秘密》、《木偶奇遇记》等等，这些我在小时候没有读过甚至没有听说过的作品，她都已经读完了。

带女儿借阅儿童图书的时候，我也会借阅自己喜欢的书。她还无法独立阅读的时候，我会和她一起读。她有了独立阅读的能力之后，我们就各自读自己的书了。

女儿的阅读，最直接的效果就是写作能力的提升。虽然她写作文还存在很多不足，但编写故事却很有想象力。创作没有捷径，阅读是最重要的方法。正是得益于近二十年的大量阅读，我才发表了近百篇文章，成为潍坊市优秀人才和省级行业专家，还创作了一百多万字的小说在网上连载。我相信，热爱阅读的女儿，在未来肯定能写出更好的作品，取得更大的成绩。

亲子共读的方式，可以有很多种，而不只是读书。这一点我有切身体会，虽然我小时候没有读过什么课外书，但每天都听收音机，最爱听的就是评书和相声。现在我自己也创作曲艺作品，这都受益于从小听了很多这种类型的节目。

除了阅读纸质图书之外，女儿也经常听音频的故事和图书。《窗边的小豆豆》、《小王子》等图书，都是听的音频节目。每天晚上八点，中国之声的小喇叭，也是她的必听节目。

此外，观看儿童文学作品改编的影视剧，也是亲子共读很好的方式。《草房子》篇幅太长，读完之后，女儿并没有读懂，我就在网上找到了同名的电影，和她一起观看。《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》上映之后，我也带她去电影院观看了电影。

我虽然从事文学创作，但并不写儿童文学，我的多数作品并不适合小学生阅读。如果能和儿童文学作家见面，对女儿将是一个莫大的鼓励。幸运的是，在诸城本地就有这样的作家。在一个非常寒冷的日子，我带女儿见到了儿童文学作家程芳。程老师现场写了赠言，把《香草》送给她，并与她合了影。购买或者借阅图书与作家亲自赠送，效果是不同的。《香草》成了女儿最喜欢的书之一，因为有了程老师的鼓励，她也更喜欢阅读了。

阅读没有终点，每个年龄段要阅读的书是不同的。人类文明发展至今，在各个领域都留下了数量浩繁的优秀作品。在未来的人生旅途上，我会和女儿一起去阅读更多更好的书，两个人共同成长。