都说当班主任很累，在我看来，这个“累”的体现除了工作的繁忙外，更多的在于班主任的心累，而且“心累”胜于“身累”。比起一般的科任教师，班主任的心理负荷要大的多：领导的评价、家长的批评以及学生的意见等，往往都会成为班主任心灵的绳索。因此，正确对待每一位班主任要随时调试自己的心里状态。

班主任身上的责任很大，一个班里出了任何问题，领导首先会找到班主任，卫生区没有及时打扫干净会找班主任，同学闹矛盾出了问题会找班主任各种信息的核对、填表会找班主任；学生在家里不听话或学生需要沟通时，家长会找班主任，有时学生传达了错误的信息，家长会立马一个电话打过来质问班主任；你看，班主任的确很累，但是想一想，同时你也会受到同学、家长的尊重，领导的鼓励，那些累又不算什么了。当然，使班主任感到“心累”的因素还有很多，比如教育过程中的种种难题、升学率的压力以及来自社会对班主任过高的期望值等等，但是我认为就是正确对待领导的评价、同家长的批评和学生的意见，这是正确的，乐观向上，情绪饱满，胸怀坦荡，豁达宽容，正是优良心理品质的体现，我们要做这样的一位老师，才能获得彻底的自我解放！