想真正的做一个胸襟开阔心灵自由的班主任，从根本上说，只有自己才能解放自己。我们只有通过不断的学习提高自己，改变自己。只有练就强大的心理素质，才能让自己在劳累的工作中寻找快乐。李镇西老师说：“唯有在精神上真正站起来的班主任，才能获得彻底的自我解放。”所以努力练就本领，不忘初心，努力前行。用责任和爱架起通往幸福的桥梁！何镇西老师还说：“都说当班主任很累很累，这个累的体现除了工作的繁忙外，更多的在于班主任心理的沉重，而且“心累”胜于“身累”。”因此正确对待周围的舆论，应随时调试自己的心理状态，是每一位班主任精神上给我解放的关键。

首先对待领导的评价要冷静，其实领导的评价是一个班主任工作好坏的标志之一，但绝不是唯一的标志。力争做到不因领导的表扬而欣喜若狂，也不因为领导的批评而气急败坏，古人所提倡的不以物喜，不以己悲的确是大大有助于心理健康的。对待同事的议论要宽容，还应该特别指出的是同事的议论绝大多数还是属于中楷的批评和善良的误解，真正恶意的重伤是极个别的，因此面对不那么中听的议论，我们的确应以宽容之心待之。我觉得和同事之间要和睦相处。我们我们学校的王宏梅老师，就是一个对同事热心帮助，对工作踏实能干的好老师。她在用行动证实着她的能力，她心胸宽广，待人忠诚。她所接的班级并不是个多么好的班，但是经过她的不断努力，在上册期末考试成绩优异，班级纪律也明显提高了很多。在他身上我看到了一个老师，所应该具备的耐心、善良和智慧，她是我学习的榜样。她总会对我们谦虚的说：“遇事要多想办法，不钻牛角尖，多关注孩子的闪光点，走进孩子们的心灵深处，去做一个关心学生的好老师，这是管理好一个班级的关键。”需要我学习和改正的还有很多很多，虚心学习，每天进步一点点。

法国作家雨果曾用诗一般的语言说：“世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！”愿我们每一位班主任朋友都拥有如此宽阔无限的胸襟与自由舒展的心灵！！！