今天是上网课的第三天，虽然没有了第一天的手忙脚乱，但是依然还是摸不着头绪，不知道怎么去、讲更不知道怎么去教，才能让孩子们理解。今天上网课效果还是不太理想，依然有那么几个孩子没有上课，即使上了课，也有那么几个学生一直在那里搞小动作，而且每次提问的时候都乱乱的，你一句我一句的喊半天也安静不下来，也许他们还处于用手机听课的一种兴奋状态吧！

今天看到很多老师转发的一篇文章，与所有的家长共勉:网课结束日，学校见面时。真学与假学，一测便知晓。也许很多家长都在崩溃，觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。不，网络学习不背锅!因为你孩子平时就是这样听讲的。你今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师暴跳如雷的原因。这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的“被同桌打扰”，没有所谓的“看不清黑板”等等理由，比的就是自律。自律的越来越优秀，所有教学视频认真消化成自己的。不自律的糊弄假学、所有教学内容步步变成天书。网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获!所有家长都一样。有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正呢?孩子的每一分耕耘，家长有没有及时帮他们松土浇水?请记住，家长现在的每一份责任心都是孩子开学后“拼爹拼妈”的底气。不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧!你“浇不浇”，庄稼都会长大;你“教不教”，孩子都会长大。但是，“收成”绝不一样。

希望家长们都能够反思一下，孩子学不好真的是老师的责任吗？