由于“奥密克戎”的肆虐,原本孩子们应该周一回归校园的开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程，今天，是网上教学的第五天。

女儿从一开始的手忙脚乱到慢慢适应了线上的教学方法,而且没有因为不在校园课堂而松懈自己的学习,上课的时候总能听到女儿班级里的同学们在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业，老师们在紧急备课的同时还要抽出时间为孩子们批改作业，不时的在班级群里点评优秀作业，而女儿受到表扬影响，也一门心思的为之努力。

而经过线上教学的新挑战成为“名校主播”的老师们轮流完成各学科的授课，上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位，成为了我们家长心中真正的“网红主播”。“停课不停学”的线上教学方式使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以让我更深入的了解老师的性格和孩子的需求。

我感觉这次网上教学的方法,不但能保护同学和老师的安全,还能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。

我相信,只要我们共同努力，认真进行线上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾。

待到疫情突破，我们再聚校园。