昨天是网课的第五天，我控制了情绪，改变和儿子说话的态度，更多的给予他夸赞，鼓励，儿子昨天表现还不错，没有在群里或评论区打字了，听课也认真了一点，但认真程度依然有很大进步空间。他还在发育成长，需要时间，我应该给他时间成长。

通过这几天的网课，白天有更多的时间陪儿子，也找到了儿子作业或考试错的多的原因，不读题，不圈画，不动脑就开始做，这几天我要求他每道题都读出来，圈画，说出过程，写完再指读一遍，语文也一样，刚开始不配合，慢慢的也在适应了，通过这个方法，做题准确率也提高了。以前我认为他数学好像不开窍，通过这几天做题，改变了我的想法，尤其是昨天做数学长度单位的比较，18厘米换算单位，他竟然能想到是1分米+8厘米，我没讲过，课上也没讲过，再就是比较大小，9分米和2米比较，一般的办法是换算单位，2米=20分米，他用的办法是9分米不够1米，我说：“这办法我都没想到啊，你的办法特别新颖。”他顿时信心十足。