书籍是开启孩子智慧大门的钥匙，是孩子与名人对话的捷径，是心灵走向世界的窗口。目前，越来越多的家长朋友认识到阅读的重要性，可是，读什么，怎么读？这是个值得研究的问题。

      下面就阅读书目和阅读方法说说我的意见。

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 一二年级（习惯养成期）

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B1]] 早读（‼️ 大声朗读）：

①[[EMOJI:%F0%9F%90%B3]] 童诗童谣类。可以增强孩子的节奏感和韵律感。

②[[EMOJI:%F0%9F%90%B3]] 传统文化类。《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》。

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 晚读（‼️ 默读，圈划）：

③[[EMOJI:%F0%9F%90%B3]] 童话故事类。如《格林童话》、《豪夫童话》、《冰波童话》等，可以提升孩子的想象力，保存美好的童心。

④[[EMOJI:%F0%9F%90%B3]] 成长故事类，如《窗边的小豆豆》、《苹果树上的外婆》等。

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 三四年级（循序渐进期）

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B1]] 早读（‼️ 大声朗读）：

①[[EMOJI:%F0%9F%90%9B]] 经典诵读类：古诗、小古文一百篇、《笠翁对韵》等

②[[EMOJI:%F0%9F%90%9B]] 诗歌类：如金波童诗

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 晚读（‼️ 圈划标注）

③[[EMOJI:%F0%9F%90%9B]] 中短篇名家童话：如《波普先生的企鹅》、《了不起的狐狸爸爸》、冰波童话等

④[[EMOJI:%F0%9F%90%9B]] 成长故事类：如曹文轩短篇小说

⑤[[EMOJI:%F0%9F%90%9B]] 古典文学类：如《山海经》、《四大名著》简本、《史记故事》少年版

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 五六年级（阅读量爆发期）

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B1]] 早读（‼️ 大声朗读）

①[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 课内所有需要背诵的内容、经典诵读、小古文

②[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 中英文诗歌、泰戈尔《飞鸟集》、《诗经》等

[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 晚读（‼️ 圈划标注摘记）

③[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 散文类：鲁迅《朝花夕拾》、毕淑敏散文、丁立梅散文等

④[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 现代文学类：如曹文轩小说、冰波经典童话

⑤[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 历史文学类：如《史记故事》

⑥[[EMOJI:%F0%9F%A6%8B]] 经典国内外名著

❤️ 孩子们能读的书很多很多，但是，并不是孩子爱读的就是好书，不论选那一类书，家长们一定做好把关：

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 一是书本质量，尽量买正版书籍。

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 二是故事质量，一定选择名家、正能量作品，杜绝due xing、bao力、玄幻、污言秽语之类。

[[EMOJI:%F0%9F%8C%9F]] 三是阅读质量。很多孩子不爱读书，根本在于父母。现在的父母确实压力特别大，没有太多精力陪伴孩子阅读，然而孩子形成阅读习惯离不开家长的引导和陪伴，如果家长不注重阅读，或者自己根本不读，那么，就算孩子在读，也找不到一个家庭的共鸣，孩子的阅读也是孤单的。