小学阶段,保持学习的兴趣远比成绩重要。
今天我又重新给蓓蓓讲了一遍数学第三单元:长度单位换算。这一次我耐心细致的给她讲解,用她能听得懂的语言和她对话。用米尺、直尺做教具,用食物举例子。慢慢的她学会了,蓓蓓说:“妈妈,你这一次讲的真好,我能听懂,比爸爸讲的快。”我知道她爸爸讲题总是以大人的思维来讲,二年级的孩子怎么能理解呢?我们应该用孩子能理解的方式来讲解。应用题是难点,它考察你对知识的灵活运用。一开始她说不会做,我让她认真读两遍题,圈划关键字,结果第二遍她就会做了。看来,不是孩子笨,而是没找到学习的方法,没养成好的学习习惯。
随意打击孩子只能让她对学习失去兴趣,势必会影响以后高年级知识的学习。所以,我们现在要做的是不只盯着孩子的成绩看,帮她养成好的生活、学习习惯,保持学习的兴趣。