2022年3月19日，星期六，天气阴。

提升孩子社交能力的7种交流方式

1

平等的方式

用命令式的方式和孩子交流，他会从父母的话语中获得一种无能感、恐惧感、被胁迫感，他要么反抗，学着以同样的方式跟人交流，要么就顺从，并且在别人面前也变得很软弱可欺。

平等的交流模式是让彼此都感觉很美好的一种方式。比如，我们想要宝贝好好吃饭，对宝贝说：“吃点胡萝卜吧！”小家伙可能牙关一咬：“不吃”两个字就蹦了出来。“那吃颗豌豆吧！”小家伙依然牙关一咬，来了“不吃”两个字。

与其这样和宝贝沟通，不如换一种方式：“你想先吃胡萝卜还是先吃豌豆？”这种提问方式不会带给宝贝胁迫感，既尊重了他的选择，同时又不至于让父母失去威信。

2

共情的方式

无论父母想要引导宝贝做什么，首先要体察他的感受，并以适当的语言表达父母对他情绪的理解，在这个基础上再表达父母的期望，宝贝通常就会比较容易接受。

比如，很晚了，宝贝早该睡觉了，可是他还是闹着要看某个动画片。父母就可以这样来跟他交流：“这个动画片真好看，你很想现在就看完。可是现在该睡觉了，真是可惜，但是我们可以明天再继续看呀。”

3

开放的方式

当父母跟宝贝谈论什么话题的时候，最好多提出一些开放式的问题，让他有更多思考的余地。非开放式的问题则会限制宝贝的思维，让他简简单单以一个词就对付过去。

比如，看到一株红色的小花，如果我们只是问宝贝：“这朵花是什么颜色呢？”他的答案就只有一个“红色！”相反，如果我们问他：“你看看，这朵花和那边那朵花有什么不一样（有什么一样）呢？”他就可能观察出这两朵花之间许许多多的不同或者相同之处，他就有了更多表达自己的机会。

如果我们问他：“你猜猜，这朵花是怎么长起来的呢？”他就可能想到很多或者很科学，或者充满了童趣和幻想的描述。

04

积极肯定的方式

没有比积极肯定的模式更能激发一个人的好情绪，调动起一个人交流的兴趣的了。比如，当我们看宝贝正在涂鸦的时候，与其去指导他兔子应该怎么画，小草怎么画，不如看了他的画来上一句：“你这些小草画得不错哦，绿绿的，有的地方稀，有的地方密，就像真的草地一样。还有这朵小花，红红的，配着绿色的小草很漂亮呢！”

05

幽默有趣的方式

幽默有着化尴尬和敌对为轻松与友好的魔力。时常给宝贝来点小幽默，我们不仅可以轻松化解宝贝跟我们之间的对抗情绪，同时也有助于培养他幽默的特性，对他未来的人生会产生非常好的影响。

比如宝贝从外面回来，小脸上全是泥巴，与其非要捉着他立刻去洗脸，弄得他大哭一场，不如先抱他去镜子前面看看：“嘿，看看我们家小宝贝，都成了一只脏脸小花猫了。我们快去把小猫脸洗干净了吧。可别让人家看到我们这个小脏样子哦！”以这样的方式说服他，就会很容易变得比较配合。

06

灵活变通的方式

一根筋非要做某个事情常常会弄得彼此都很不开心，遇到需要转换局势的情形，不如改变一下我们那种古板的处事方式，也许一切都很顺利就解决了。比如，到了吃饭时间了，可是宝贝非要看动画片，就是不肯去吃饭。

与其弄得他饭前大哭一场，或者由着他继续看很长时间，等得饭都凉了，不如这样来处理这个事情：“这个动画片真好看。来，我们试试看，坐在餐桌前吃饭能不能听到动画片里的声音好不好？”一旦他到了餐桌前，他的注意力被转移，宝贝可能很容易就会忘记看动画片的需求，转而投入到吃饭这件事情中去了。

07

带故事色彩的方式

人类天性都是喜欢故事的，带有故事感的描述往往更吸引人，也更容易被接受。经常以带有故事感的方式跟宝贝交流，他也就能慢慢学会生动有趣地描述某些事物。

比如描述在花园里看到的小狗，用“我们在花园里看到一只小狗”就远不如这样来描述更令人印象深刻：“我们在花园里玩耍，一只小狗跑过来，冲着豆豆‘汪汪’地叫唤。豆豆快吓哭了，赶紧跑到妈妈身边。妈妈抱起豆豆，扔给小狗一个小绒线球，小狗叼着绒线球开心地玩了起来……”

家长需要了解的知识

1、孩子的社交能力是三大基本素质中十分重要的一课。孩子的社交萌芽是探索世界的第一步，家长承担着无比重要的责任，在所有社交关系中，要学会尊重每个孩子的社交状态，以他们自身为基准去界定社交规则。

2、内向不善表达的孩子，他们因为缺乏安全感而处于谨慎和观察状态，家长不要贸然的去引导他们去参与团体活动，而是先邀请他去观察和探索环境，当他们感到安全后，进行一对一的社交，以保证孩子能够对旁人达到一定安全度和信任度，最后一步才是进入小团体，这样循序渐进的方式才能让孩子真正打开心扉去大胆触碰世界。

3、过于活泼和肢体语言过多的孩子，需要耐心的告诉他“我知道你很喜欢ta，但是你这样的做法可能会让ta有困扰”让孩子懂得自己有表达爱意的权利，同时对方也有拒绝自己爱意的权利，不会因被拒绝而低落，引导孩子用内敛的方式去表达、去沟通，在不影响他人的情况下去表达自己，让小朋友懂得边界感。