时间过的可真快啊！不知不觉一个星期过去了，由于疫情的原因，为了孩子们的安全考虑，学校停课是对学生的负责，让孩子们在家上网课。

总的来说，这一星期孩子的学习表现还是比较满意的，老师在讲课的时候，能够认真听讲，认真做笔记，能够认真完成老师布置的作业。

但同时我也发现了一些问题，就是上课的时候对老师的提问不够积极，再就是做核酸检测时，老师不上网课让学生们自主复习的时候，有时会边学习边玩手机，这有点让我头痛！

昨天晚上我看到一篇关于一位班主任给孩子们的忠告。我觉得挺不错的，今天大体整理了一下，分享给大家，希望对孩子们有所帮助。

自律者出众 懒散者出局

新冠之下，学校停课是对学生的负责，可该子现在不是你混日子的时候。

停课是一块试金石，拉开孩子们的差距。一下子试出谁是真自律，谁是假学习。自律者坚持学生习，成绩反而逆流而上，不自律者沉迷游戏，成绩因此一泻千里。

尼尔波滋曼说过：毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而是我们所热爱的东西。你为玩游戏而废寢忘食，你的学习因此而荒废，孩子，你放弃了自律就是

放弃了学习;放弃了学习，就是放弃了未来。

没有哪一代的孩子，需要这样断断续续，反反复复的居家学习。可越是困难，越是考验，就越要迊难而上，挑战自我。

因为时间从不自私。你可以自欺欺人，但成绩不会无中生有。

你在敷衍学习，人生就会惩罚你。千万不要等到被无情抛入社会后，才发现社会最瞧不起的，就是那些无知懒散、畏难而又懦弱的人。

知乎上有个热门问题是;为什么大多数宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：生活的苦让人麻木，习以为常。学习上的苦，让人保持尖锐的疼痛感。孩子，如果我问你，你愿意现在混日子，将来洗盘子，扫大街或干若力，然后靠打牌玩手机麻痹自己，还是愿意现在好好学习，用知识提升自己，读一个好大学，找一份好工作，过自己喜欢的生活呢？

好成绩从不靠天贱，靠长年累月的自律

英国著名博物学家赫胥黎说过：时间最不偏私，给任何人都是二十四小时，时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。在相同的二十四小时里，谁学的越多，谁就是赢家。对孩子来说，得到时间就得到一切。衡水中学生的一天，折射出来的就是两个字：自律。但衡水中学的自律是绝大多数人都做不到的。

世间没有不劳而获，想要成绩好，就必须刻苦学习。想要成功，就要严于律己。想要成为人上人，就必须从这一刻努力。

幸运的前提是努力+自律

孩子居家学习就是一面镜子，照出了辛勤的汗水，也照出了悔恨的泪水。