吃过晚饭，本来欣彤提议出去转转，我说：“不行呀，今晚有课。”欣彤问：“妈妈，是张老师的公益课堂吗？”我说“对呀。”终于等到了7点，张老师如约来到了课堂，就《人世间》这部电视剧中的人物及家庭教育讨论。这部电视剧我没有看过，没有发言权，但看到群里的家长和老师如火如荼的讨论着，不禁也勾起了我的欲望。通过大家的留言，让我对这部剧有了大体的了解，一对有智慧的父母，培养了三个优秀的孩子，虽然三个孩子所走的路不同，命运不同，但是他们内心正直、善良，并传承给下一代。

教育子女，第一家风必须得正，父母言传身教，子女才能更好的传承。

第二是父母对孩子的认可非常重要，看到老师分享的图片（周秉坤对父亲说：“都是一个爹一个妈生的，都是一个爹一个妈养的，就我没有出息”）从而看出他是多么渴望父亲的认可，多么期待自己成为父母的荣光。看到这个图片，不禁想起是不是每次训斥孩子的时候，孩子也有这样的想法。家长和孩子之间，理应获得善意和赞扬的地方，却遭受了否定和损伤。每个孩子都希望得到父母的认可，可在众多的“参照物”面前，父母的否定和毒蛇就像一把“屠刀”刺伤了孩子的心，晦涩了孩子的童年。

第三是亲子关系及其重要。世界上，所有的关系都需要用心经营，耐心陪伴、智慧处理、方得始终。家庭教育体现在日常生活中的点点滴滴，与孩子一起，一点点地体会成长的味道；教育需要在时间的滋养下，与孩子一起，一点点存储彼此的爱。教育需要在矛盾的磨合中，与孩子一起，习的彼此尊重，互相理解的路径。好的亲子关系，才是好教育懂得“助推器”。

第四是原生家长的影响，对一个人的成长实在是太大了。幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。有什么样的原生家庭，就有什么样的宿命。于人生的成长和变化，并不能像模板一样复制。渴望突破原生家庭“宿命论”也好，接受原生家庭达成和解也罢，最终，父母需要为自己的教育负责，孩子终将承担自己的选择。

第五是每个孩子都有自己的使命。越优秀的人，舞台越大，眼界越高，也承担更多的社会责任。

第六是每个孩子都是宝，只是我们父母心里住着理想的小孩儿！让我们善待自己的孩子，每个孩子的天赋和兴趣爱好不一样。并不是每个孩子都善于学科的学习，学科成绩差一点没有关系，只要是我们那个善良、仁义、孝顺的孩子就够了。

第七是不要忘记我们教育的初心。其实我们就是普通人，但我们努力“鸡娃”不过是希望孩子长大后，多一点选择，成为我们希望成为的人，拥有更多的“自由”罢了。纵观一生，善良、仁义、勤劳的品质更能让孩子成为一个幸福的人。