今天上午有三节网课，除了第一节的健康网，可没有跟婉如一起上，但是我也是在那一起听的。语文跟数学都是跟她一起听，一起回答问题，还一起记录的，有的时候婉如写的有点慢，我们一起记录着。这样看来，上一星期的星期一到星期五听课效率真的不好，没有，家长在一边，他们的听课效率很低，只是学完这一堂而已。有些东西是需要记的，孩子不懂，有些需要记，孩子就不会忘记，就不想记，所以语文课本上都是很干净的，这样截然不对。

从星期一开始我就跟婉如一起来听这个网课，一起举手，一起回答问题，让婉如上网课上有意义一点，而不是像现在这一星期学的一样的，听完就结束，根本来不及去记。至少我这一次的网课要听的有意义一些，明明知道一年级的时候听课效率极其差劲，现不能重复一年级的那种听课效率。

晚上基本上跟婉如没有太多的作业复习时间，听完网课再记录一下，得九点多，再加上舞蹈的话，九点半之前是睡不着觉的。白天在家写作业时间根本就不会利用起来，跟婉如说好，如果这一期再不根据学习的来，那只能是自己在家了。