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《做最好的班主任》心得体会(六)
王英英

今天晚上读了《责任心:为共和国培养公民》和《专家:源于专业的人格魅力》这两篇文章,让我陷入了沉思。一直以来我一直认为自己对学生很有责任心,两个班的数学我会关注这一百多个学生的学习听课状态,也会关心他们每个人的作业完成情况,假期里害怕他们学不好,每周都会布置两次作业然后我给线上批改后讲解,一直感觉自己很累。但是李老师在这两篇文章里却提出了不同的责任心的理念。我感到很惭愧,原来我这样的不叫责任心,只是对工作兢兢业业而已。有责任心的老师是一个眼光深远的老师,不仅仅看到当前学生的学习成绩和习惯的培养,更应该看到学生长远的发展,这对我来说是很少思考的。而所谓的专家老师我就更高不可及了,很多时候只是能够认真备课上课,抓好班级管理。今天的阅读却让我看到了不一样的教育理念。一种可以放手培养学生的自律性和民主,也可以多学习不断提升自己的班主任管理水平,让自己向优秀靠拢。

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