2022年3月22日

生活即教育，教育一定是是融入在生活中的点点滴滴。所以家长要利用好当下发生的每件事去引导孩子的教育。最近看到一位妈妈咨询这样一件事—女儿提出生日规划，说已经收到几个同学的礼物了，准备生日当天请好一些好朋友，买个小蛋糕到公园庆祝生日，自己不知道该不该答应女儿。这件事情家长应该怎么引导呢，带领女儿做以下几件事，就明确应不应该答应，并且女儿从这件事中会学习到的一些东西。

1.大人可以启发带领孩子预估这件事的安全性。（做事之前的安全预估）；

2.金钱预算。如果预算合适，安全也没问题，就同意；如果预算超出承受能力，妈妈可以直接告诉孩子妈妈承受不起，那么这时候孩子肯定是有情绪的，有情绪妈妈就接住，按照情绪处理方法处理孩子的情绪就好；也可以和孩子谈判，比如妈妈出多少钱，你自己用自己的零花钱或是压岁钱出多少（锻炼孩子的谈判能力）；

3.如果安全和金钱预算都可以，那就同意孩子。可以继续跟孩子说：“你是咱们家的小公主，你在家里很重要，能来的小朋友也都非常喜欢你，宝贝整个生日你是主人哦（提高孩子的自我认同感，既然是主人，就要承担责任，训练娃的责任意识）。接下来可以跟孩子探讨或是启发孩子说出生日宴会的计划（要买的东西，要请的人，活动流程等等一切），怎么样让自己的生日宴会活好，大家也都开心（这是锻炼娃团队领袖的能力，既然能规划和主办好自己的这场生日宴，那么以后也会带领好自己的团队，让娃招待照顾好参加生日宴的好朋友，也是锻炼娃责任意识和社交能力的绝佳时机）。

另外，与孩子朋友家长不熟，怎么邀请到孩子的朋友，这个可以通过写书面的邀请函让孩子带去学校让朋友家长书面回复（可以再加一张回复的空白邀请函），邀请函上写明时间，地点和事件等。如果家长书面回复邀请函同意就可以允许参加，如果口头口头回答是不可以允许参加的（这里面涉及家长双方的责任）。

看，一个简简单单的生日宴，如果家长引导好，会让孩子得到多大的收获。。。

由这个让我想到，其实训练娃的领袖能力和责任感可以从类似的事情中入手，比如家里来客人，小小孩可以让她负责某一项工作，比如负责给客人端水拿碗等，大小孩可以带领孩子安排座位的次序，菜品的搭配等等。家里有小朋友来一起玩，让娃做主人带领着小朋友玩（尽量做一些有意义的事，比如一起帮妈妈做饭，设置一些精彩的活动和游戏等）。