和孩子一起听完家长会，老师对孩子们这一周的学习情况也进行了总结，对孩子的学习状况也进行了表扬，给予了鼓励。儿子受到表扬，看起来挺开心。政治课的学习没有表扬他，大概是为了让我高兴吧，还说下次一定政治也上榜。其实孩子自己也明白，网课学习效率比学校差了不少。虽说是上课了之后能很快进入学习状态，但是还是少了一点自律，比如就说政治课，孩子跟我说过他最愁这门课，背过了五分钟就忘了。所以说政治课本的书皮面上他就写上了"天书"两个字。我说记不住那是因为你背少了，后来我就留心了一点。再后来，孩子说上政治课政治老师总让他上课回答问题，结果说背的内容都背过了。这就说明了，老师不抓他，不要求他，他自己就放松了。有些东西不是他学不会，学不好，而是从内心就缺乏了一种自觉，自律。其他几门课的老师都提出来表扬，其实每天在家陪着他上网课，我知道还有许多不足的地方，如果是在学校里，或许做得更好一些，但是，看到孩子确实努力克服自己的不自律也很辛苦，很努力。我也只能委婉的说一说。不敢打击了他的学习劲头。瞅空翻看一下老师布置的作业，提醒提醒。尤其是在理科方面的监督，我也是不敢放松，还在还算懂事，听课蛮认真的。