自从小学，初中，高中，大学毕业之后，不知道离开教室已经有多少个年头了。现在因为疫情，在老师的邀请下，我们这群已经身为人父或人母的学生们，有幸能通过网络的课堂重温当年学习的岁月。

当然，现在的听课主要目的，还是陪伴和监督自己的孩子学习。但是这种边陪孩子，边听着老师讲课，仿佛回到了我当初上学的那种感觉，真好啊。多想再回到那个时候。

每天陪孩子上课，我的第一反应是拿笔拿纸记下来，这也许是从上学时老师经常讲“好记性不如烂笔头”而养成的习惯。每次上完课，看孩子的书，几乎都是老师让记她就记。老师没让记，她就想不着记下来。比如说，这几天学习《静夜思》这首古诗，老师里面讲了3个反义词。我记下来了，而孩子没有记。孩子的书空白。于是过后，我让她把我记得笔记抄到了书上，并且告诉她上课一定要学会记笔记。这样不会忘记。

现在对孩子来说，不懂记笔记这个意思是什么。但是，我会慢慢跟她讲，让她慢慢学习，养成这个好习惯。我相信孩子一定会的。

每节课做好笔记，是一个重要的好习惯，在课堂上认真记录笔记，可以保持注意力集中，加强对新知识的吸收理解。 课上边听边记边思考，起到提升学习能力、锻炼逻辑思维能力。记录课堂笔记可以提升文字应用书写能力，练习速记的本领，正所谓也是不打无准备的仗。加油吧少年，未来可期。加油！