考试完了,试卷发下来,就进入评讲阶段。这种评析针对的是知识内容。
一次考试,我认为即是对学生学习的评价,也是对教师工作的总结。我没有立即讲试卷,而是从我自身评析开始,坦诚相对学生说出自己工作中存在的不足,说出自己下一步改进努力计划。
自我评析我们在学生心目中不会留下不好的印象,反而拉进来与学生之间的距离。真诚一定会换来真诚,学生这样才会尊重我们,信任我们,这样更有利于开展工作。
第二步评析学生。针对学生考试成绩,及时进行思想政治教育。从青少年的未来与现在努力,从家长的希望与付出,从老师的辛勤培育讲解,让学生体会学习的重要,知道感恩,知道自己的责任。教育就是反反复复的思想工作。一个人形成自己的正确认识需要一个不断教育的过程。
第三步进入试卷讲解。试卷分析从整体分析到板块分析,最后到个别学生逐一分析。结合学生分析,及时引领学生树立新的短期目标。最后作业本进行订正。