接到老师的通知，因疫情严重，即日起全市所有学生全部居家学习，这就意味着二宝同时在家，小宝还小不到上学的年龄，正是顽皮的时候，老大的自控能力差，就怕小宝时不时的闹出点动静，让老大分心，通过这段时间的学习，才发现孩子们原来也在慢慢长大。  

当儿子知道要居家网课学习的时候，很兴奋的把自己的学习桌从上到下彻底的收拾了一遍，课外书，学科书，习题册都分类摆放，看他忙碌的小身影，我也感到一点小小欣慰，希望这是个好的开始。

开始的几天，或许是因为新奇，不用家长提醒，还没上课，早早的就坐在了电脑旁，我也时不时的登录家长端，看看有没有与别的同学聊天之类的，一切都还不错。小宝也被我强制性的画画，写字，玩玩具。可好景不长，新奇劲儿过了，第四天，儿子就出现了浮躁，坐不住的情况了，上课期间，出来喝杯水，上个厕所，吃点东西，作业丢三落四，总会落下那么一点，我也由原来的背后监督，变成了明面的督促，什么，老师讲的重点你怎么不记书上，作业怎么这么拖拉，别的同学都交完了，你还没交，怎么书写这么差，还有两分钟上课了，你怎么还没坐好………火药味重了，我越督促他反而越有些逆反，趁周末，全家开了一个小小家庭会议，都找出了各自的错误，新的一周新的开始，儿子的学习状态也有了一些好转，除了每天完成各科作业，也会自己找点课外习题做做，每天也会跟我分享点课上的趣事，由原来的经常跟二宝打闹，到现在跟二宝一同学习。

孩子总归是孩子，并没有家长们想象的那么完美，各类的小错误不断，家长们的恨铁不成钢，从原来只有晚上回来写作业，到现在一天24小时的面对面，从而导致时不时的充满着火药味，这段时间我也学会了用放大镜看孩子的优点，从原来的喋喋不休，数落他的缺点，到现在能够偶尔的夸他一小下，他反而有了更多的热情

这段时间最大的感触就是一个孩子都让人如此头疼，想想老师们要面对的是整个班级的孩子，白天上课，晚上还要批改作业，从上课反馈，还有作业批改上，看到了老师们都是那么的尽职尽责，作为家长，更应该打起十二分的精神，配合老师，做好网课期间孩子们学习的保障。