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因材施教 二月二十一,3.23,星期三 ,天气晴,第62篇(3.25补)
奋斗的小猪

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今天是停课,居家学习第10天,除了做核酸检测外,我们都在家待着,相信YQ拐点很快会到来,期待重返校园的激动人心的时刻。

我今天单位的学习任务安排了全天,也邀请了菡宝参与学习,随时保持和我互动。居家学习的好处就是——再忙也能稍微照看下孩子们O(∩_∩)O~下午我们一起看了《天宫课堂(第二课)》,先听了三位航天员和主持人的讲解,期间我也会根据自己的理解来聊聊相关的生活常识,虽然她还有不懂的内容,但相信随着学识的增长,她会慢慢明白的。

居家期间,也是建立良好亲子关系的好时机。我们不仅可以了解孩子的学习情况,还能有更多的时间,给孩子讲讲自己丰富的人生经历,潜移默化地引导孩子掌握生活自理能力和克服困难的能力;学习上也可及时查漏补缺,劳逸结合,让家里多些笑声、掌声和歌声O(∩_∩)O~

看新闻时不小心让菡宝看到了东航坠机的画面……她很认真地问我;“妈妈,乘客是不是为了躲避野狗都藏起来了,等着救援人员去救他们?”我心里的情绪一直强忍着,担心在孩子面前流泪,勉强地点点头。我们倒是真希望是这样的结局,可是大人都懂得~希望在一些特殊事情上,能让孩子永保纯洁的“童心”,世界依然很美好。

晚上上完课,菡宝把作业都写完了,这次写得很认真,我检查时,接着大大的夸奖了她一番,看到她高兴的样子,我“趁热打铁”,鼓励她继续保持,做一个能量满满的宝宝O(∩_∩)O~下课时看到老师投屏全班同学,师生互说“再见”依依不舍的那一幕,我心里又涌起了一股“暖流”。静待花开时,努力吧~~

每个孩子都是“天使”、独一无二的,要学着引导孩子,做到因材施教。育儿是我们一生的修行,争做新时代智慧型父母,与孩子共成长。

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