那天下了数学网课，数学老师布置了一个小作业，要求孩子们数小木棒，分别数63根，49根，100根。乐乐让我给录视频。“六个十加上三个一等于六十三……”我等着他赶紧数49，他却又在比划了半天，“快点呀，我还录着呢！”我小声催促他。乐乐见状，“妈妈，停下来！”我赶紧摁停视频。“妈妈，我数完一个，再数第二个的时候我还要把下一个数的小木棍找齐，所以不能接着录，所以，我教你，摁‘暂停键’，等我准备好了，你再接着录。”哦，“暂停键”？我还真不知道有个“暂停键”！（捂脸捂脸）接下来，我们配合非常默契。录上一段，摁暂停，接着录，接着暂停，再接着录。回过头来检查视频，非常流畅，很完美！我突然想起那次给何医生录视频时，差点要完成了，结果我的手机提示我没内存了，最后直接没录完就停止了。真是很不好意思，后来只能重新又录了一遍。如果当时我就知道有个“暂停键”，那就只把缺的部分补录就可以了。乐乐是我的老师啊！

今天的网课第一节上得很顺利，同学们表现也很好。整场“直播”下来，没有卡顿，没有意外，很不错！可是到了第二节，我正要提问时，突然我的上课窗口不见了。“天哪，掉线了！”我赶紧重新点开班级群，点开“在线课堂”，接着邀请所有同学。可是同学们却迟迟没有进直播教室，原本分分钟能到齐的课堂，三分钟了，才进来30多个学生。这又是怎么啦？我的心急得不亚于热锅上的蚂蚁，这些孩子，莫非趁着“慌乱”之际，出去逗留着玩会？我只好在对话框里喊:“同学们赶紧进来上课。”结果还是那三十几个人。“老师，您还有一个群正在上课，那个群里有一百多个人！”嗯？这又是怎么回事？我冷静下来，去点上课页面的每一个功能键，在线课堂页面的右边，我也看到“郑丽华发起的在线课堂，有100多人正在上课呢！”我明白了，原来刚才不是掉线了，只是上课的页面找不到了而已。我又重新发起了一个课堂，同学们都还在原来的课堂呢，所以就无法进入新课堂了。

我们接着上课。后来又有几次上课页面不见了，估计系统出了问题……“老师，我把你邀请进课堂哈！直到有个孩子发起了邀请，我又一次进去了，真是哭笑不得呀！

对，孩子们也是我的老师。