

2022年3月25日星期五多云亲子日记1066天城北小学五年级五班张桂东张峻东妈妈
【亲子教育学习小分享】苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过:
“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。
学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。
正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。
不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读——
正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
阅读不仅能使某些学生免于考试不及格,而且还会发展学生的智力。
‘学习困难的’学生读书越多,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃。”