2022年3月25日，星期五天气阴有小雨

    亲子日记第49篇，今天我的心情跟这个天气一样，很糟糕…孩子在家上网课已经两周了，相比前年上网课，这次我没有陪孩子上课，想让孩子自觉认真的听老师讲课，我也时不时的观察孩子，今天下午突然来了个检查，悄悄的突然推开门看孩子在用手机打游戏，手在手机上转动着，入了迷，没发现我，被我逮了个正着。我忍着没有发火，让他好好听课。下课后我把他叫到身边语重心长地和他聊聊有关上课方面的知识：上课要认真听讲，不能开小差。要做到五到： 耳到，眼到，口到，手到，心到。耳到即耳听，注意听老师的讲课，听同学的提问，听大家的评论，听同学的不同见解，听老师答疑。眼到即眼看，认真看教材，看必要的参考资料，看老师的表情，老师的板书也可以看优秀同学的反应。口到即口说，复习老师讲的重点背诵一下重要的概念定义，大胆提问，大胆回答老师的提问。手到四平写，写老师讲的重点，抄有价值的板书，听课时边听边在教材上圈注重点，在批注中写写感想，画一画难点。心到聊动脑筋，对课上接触的新知识，积极思考，比如老师提问时不要被动的等其他同学或等待老师的自问自答，而要主动思考，做课堂例题按照自己的思路做，如果做对了，想一想有没有其他思路，做错了，认真想想为什么？ 只要我们做到耳到，眼到，口到，手到，心到，多种感官并用，多方位刺激大脑活动，自然会加强你参与上课的主动性，记忆的能力自然而然就加强了。通过沟通学习孩子认识了自己的错误，我也知道该如何陪孩子上网课，要相信孩子，他们骨子里都希望自己学得好，还要把学习主动权交给孩子让孩子自己掌控，学习是孩子的事让他自己计划学习任务，让孩子学会对自己的行为负责，当他一旦做不到时，对父母的监管和惩罚并会心服口服，抓住机会培养孩子的自我管控能力，能力的培养不是一朝一夕的事需要我们家长的引导，所有知识能力都来自实践只有在运营中才能让能力不断发展，孩子才懂得学习。

    今天继续和孩子共读了巜八十天环游地球》这本书中第七章查护照解决不了任何问题。讲了福格先生每到一处就来领事馆找领事签证，证明自己来过此处，大侦探费克斯不想让领事给福格先生签证，他在等拘留票才能拘捕福格先生，领事查验护照后，签完字注了日期，也盖了印，福格先生付了签证费就离开了，往码头走回到舱房去了…通过阅读让我增长知识，孩子也爱阅读了，虽然理解写的不太清楚，毕竟进步了，值得鼓励，希望陪孩子阅读，能让孩子成长进步，我坚持我进步。孩子阅读我快乐