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分数的困惑
惠春语家长

最近孩子数学学习分数部分的内容。份数的内容基本上就是加减法呀,化简呀,比较大小啊,无非就是最大公约数,最小公倍数之类的。这些知识孩子掌握的都差不多,但是今天的题目却出现了一个难点,直接就迷惑了。比如说4/12,可以化简为1/3,这个没问题。但是这个题要求在数轴上标出它所在的位置,而这个数轴从0~2正好分为12个点,在标4/12的时候,他就标到了第4个点上。我说那6/12的标在哪里啊,就标在第6个点也就是一上呀,6/12就是1/2呀,一不就是2的1/2吗?战疫情说的还挺有道理的。我说那一等于什么?一等于六分之几?1等于6/6。那12/12呢?也标在12个点上吗?几十二个点不就是2了吗?难道12/12=2?这一下子把孩子给弄糊涂了。

再就是1/3还是1/3个的问题。一个不带单位,一个带单位就糊涂了,所以答题的过程中就出现了24个苹果,每人拿1/3,每人可以拿1/3个。我说1/3个是多少?有一个苹果大吗?24个苹果分还一人分不到一个苹果吗?

归根结底就是对于1/3的意义还没有弄明白。还是不清楚,1/3就是把一分成三份之中的一份。

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