当疫情再次来袭，孩子们都开始了居家学习、网络授课，没了学校大环境的氛围，在家的时间，多了点散漫，自控力下降。

    早上起床，我拿出来一个钟表，放在孩子的书桌上，吃完早饭后，写作业的时候我对孩子们说:“一分钟能做什么？”大宝说:“一分钟可以捡起地上的垃圾放进垃圾箱”晨溪说“一分钟可以写好多字”我很欣慰她可以想到这个，“你觉得为什么明明一个小时就能写完的作业一上午都写不完吗？”晨溪说“因为耽误了一分钟，时间就这么溜走了”  “你一分钟明明可以写完这几个字，但是你却要把这一分钟用来讲话，用来做小动作，一个小时的作业写了三个小时，为什么？因为你浪费的每一分钟累计起来就是很长的一段时间，时间就是这样溜走的”我指着钟表，让她看着时间，十五分钟之内认真的写完小作文，晨溪很认真的写着，盯着时间钟表，并且很快就写完了。 我很欣慰，孩子们虽然很小，但是能明白和积极了解一些道理。

人生很长也很短，我希望孩子以后每一天都是意义的度过。