2022.3.28日星期一晴亲子日记91天

最近，疫情严重，很多孩子不得不居家，坐在电脑前重新开始上网课。昨天，有个好姐妹就跟我吐槽，说疫情期间带孩子简直太难了。我一时来了兴致，询问她是怎么带孩子的？

朋友说，她真是操碎了心，担心孩子不专心听课，几乎每隔半个小时，她就会推门进去督查一次。一旦看到孩子打盹儿，或者是偷吃零食，她就会控制不住情绪，数落孩子，后来干脆搬了个椅子在一旁监督他。

而隔壁家的孩子同样也是居家学习，却一片岁月静好，井井有条。好姐妹给我说这些的时候气愤不已，非常不理解；但我听了以后，非但没有同情她，反倒有点同情孩子。好姐妹表面上的确是在陪伴孩子，而且做到了事无巨细，竭尽全力。

但她并没有意识到，自己的陪伴用错了方式，不仅让孩子感到窒息，也让自己感到痛苦。

一位教育专家说过：“优秀孩子是优质教育的成果，问题孩子是问题家庭的产物。”父母错误的陪伴方式，有可能毁掉了孩子的努力与潜力。

1. 耐心太差，没有控制好情绪。

温暖的氛围，和谐的亲子关系是家庭教育的前提，也是陪伴的底色；

动不动就发脾气，失去耐心的陪伴，会成为孩子成长中的一剂“毒药”。

2. 动不动说教。

很多父母在和孩子的沟通过程中，喜欢用居高临下的态度说教、讲道理。

讲道理其实就是一种权威，忽略了孩子的感受，只是希望孩子能够服从。

结果就是父母越讲理，孩子就会反抗，甚至对父母产生厌烦心理。

3. 经常打扰孩子。

很多父母要么是为了孩子好，要么是对孩子缺乏信任，总之就是，在孩子专心的时候，喜欢隔三差五打扰孩子。

这样很容易导致孩子刚刚集中起来的注意力，被父母不经意破坏。

4. 期待太高，给孩子施加压力。

陪伴孩子，不止是为了让他考出好成绩。

也不是我们付出了多少心血与关注，就一定过能获得同样的回馈。

所以不妨放平心态，把陪伴当作一场无与伦比的旅程，和孩子一起成长。

总而言之，陪伴孩子讲究的是策略，“质”远比量重要得多。

孩子的成长只有一次，孩子成长的速度，也远超过我们想象。父母们认真的想一下，我们还能陪孩子几年。试想一下如果十年后我们的孩子长大了，或许我们不会因为少挣一笔钱而遗憾，但是会因为少陪一次孩子而感到遗憾。

趁现在孩子还未长大，我们还没变老，做到高质量有效的陪伴。不让余生留下遗憾。