密州小学 二年级四班 邱紫涵家长

2022年3月27日 星期日 天气晴

白日的喧嚣在伴随着负责的老师家访中悄然离去，迎来的是薄暮冥冥。晚餐过后，依照常例是亲子共读时间，今天陪孩子了解了吃进去的食物是如何在身体里旅行的。通过有趣的漫画来吸引小读者们的兴趣，用疑问的语气来和小读者们一起去探讨食物是如何一点一点被人体所吸收的，并把不需要的废物排出体外的。

开篇用可爱的小动物们来引导孩子们去发现器官的区别，间接的让孩子们提早认识了器官在生物学中的学名，以及每种器官在身体里的作用。比如:主宰身体五脏六腑的心脏、有呼吸功能的肺、调节血量防止出血的肝、消化食物的胃以及接受残渣排出废物的大肠。

最后在一问一答中结束本次阅读，涵宝贝能略微了解了每个器官的功能，以及食物从哪里进入体内，又从哪里排出体外，收获颇多。现在的文化所涉猎的不管是课外阅读还是课本书籍，我认为有一个好的改善，都会先对一些比较难懂的学科内容先铺垫一些要素，后期再去深入的接触，让孩子们在熟悉中去探索更深奥的知识，不似从前那般单枪直入，能够让孩子们有一个过渡期，把问题的困难化转变为简易化，让孩子们不管是精神层面还是心里层面都更容易接受！

读书使人明智，读书使人进步。持之以恒，让书香伴我们成长。