2022.3.27

    今天与我的父母一起聆听了梁云美老师的演讲，真是让我感触颇深.梁老师可谓是道出了我的心声。

     就像梁老师说得那样，我们可能是学习累了想听首歌放松一下我们可能想与同学倾诉或与爷爷奶奶聊聊天，而父母却是一味的责备与批评，从来不给我们解释的机会。外看春期的我们，逆反心理比较重，当只是一味的责备，那他便会一直的玩下去。如果只是对孩子进行束缚，让他的世界中充满责备与批评，这有什么用呢？只会还来孩子越来越厌学，越来越自卑罢了。

     让一个人自信很难，但让一个人自卑却轻而易举。

     就拿我来说吧，我都不知道在父母回家的时候该以什么形象去呈现在他们眼前。一个上午，我都在学习，他们看见我在学习，就说：“看见我们回来装学吗？”如果我学累了，打开电视或拿起手机,他们又会说：“又玩了一上午，除了玩还会干什么？”而且我感觉我的父亲具有丰富的想象力，他总会想象出所有我不学习的画面。我也相信我的同龄人也会经历这个场景。这样的对话，只是让我越来越不想与他们沟通，只想以自己为中心去做事。我真的希望，家长可以多一些理解，多一些包容，多一些鼓励让孩子越来越好，可以吗？

     还有，梁老师讲得与孩子沟通的四个原则中的第四个原则——不要与别的孩子做比较。我真的很烦我的父母将我与别人作比较.只能说，梁老师讲得每一句话都讲在我的心坎上，为什么家长总爱比较来比较去呢？督促孩子吗？我看未必.每次父母做比较的话，我总在他们眼中会拌上两句嘴。一别人家的孩子总是那颗闪亮的星星.，可曾想过，自己.的孩子也有发亮的光点。

作为一个正值青春期的孩子，我想对家长说，.可不可以不要再作比较了呢？可能自己的孩子也是别人的好孩子.。对自己的孩子多一份鼓励，少一份责备，给孩子充足的安全感，去接纳，去包容孩子的不足，不要对孩子太束缚，孩子不是家长手中的提线木偶，未来的某一天，他也会远航。让孩子无论从生理还是心理上健康成长，这就是完美的吧。

梁老师的讲座让人回味无穷。希望家长们听了梁老师的讲座、可以做出一丝丝改变吧。