周五进行了第二单元检测,让学生自批自改,周末统计了成绩,参考价值不太大。周末晚上又加班改了钉钉家校本的作业,真是又生气又治愈。生气的是不按要求提交的,应付的。治愈的是作业里放可爱图的,对老师道辛苦的。
今天上课先说了说考试做人诚信问题,又表扬了作业完成好的同学。希望孩子们理解老师的辛苦和良苦用心。