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周五进行了第二单元检测，让学生自批自改，周末统计了成绩，参考价值不太大。周末晚上又加班改了钉钉家校本的作业，真是又生气又治愈。生气的是不按要求提交的，应付的。治愈的是作业里放可爱图的，对老师道辛苦的。
今天上课先说了说考试做人诚信问题，又表扬了作业完成好的同学。希望孩子们理解老师的辛苦和良苦用心。
