2022年3月27日 星期日 晴

中午刚回家，就看到宸溪拉着脸不开心的样子。我想可能是宸溪又任性生气了，于是我没有搭理他。

看到小峻在玩着他的新卡包，一副开心捡到宝的样子，还跟我介绍着他新开出来的超牛的卡牌，什么sr、ssr、zr、lgr、cp卡等等，卡牌实在太多了，孩子们到底是怎么记住这么多卡牌类型，还有这么多的奥特曼和怪兽的，在我心里一直是个谜。

当我问到哥哥拆出的什么卡牌时，峻峻说哥哥没有拆，怪不得看着哥哥不开心呢。我问爸爸什么情况，爸爸很生气的让我问宸溪，看来有故事啊。宸溪这时更是委屈的不行，跑到我身边，眼看着就要哭出来。我跟爸爸说，不管宸溪犯了什么错误，是不是不应该用这种方式来惩罚他？这跟拿物质奖励孩子有什么区别呢？

爸爸相当气愤，而且不觉得这和物质奖励有任何关系。当我了解了事情的真相后，是宸溪莫名发脾气，还锁了卧室的门，不让爸爸进去。而且言辞激烈，不让爸爸管他的任何事情，这才惹火了爸爸。爸爸还着急带着他们两个跟我们汇合，中午有事，宸溪却发脾气不出来。于是爸爸对表现好的弟弟奖励了一包新的卡牌，宸溪听到弟弟开卡牌的声音，默默地自己出来，穿好衣服跟着爸爸出来了。因此宸溪没有拆卡牌，而且，爸爸认为宸溪属于讨好型人格，做任何事情都带着一定的目的性，需要给他纠正。

我总感觉爸爸有些小题大做，孩子为了自己喜欢的东西，也无可厚非。于是我了解了一下讨好型人格的特征，讨好型人格是指一味地讨好他人而忽视自己感受的人格，是一种潜在的不健康行为模式，而非人格障碍。很多人的“讨好型人格”，是因为心底的善良。但委屈自己的善良，在别人眼中可能只是卑微的讨好，而你只是成为了可以任意欺负的对象。习惯性主动道歉、迎合他人、没有自己的原则、不懂得拒绝、害怕给别人添麻烦、默默承受、内心自卑害怕他人的负面评价等。我认为这和宸溪没有任何相似的，宸溪肯定不是讨好型人格。

任何人做事都是有目的性，孩子也不例外，这在他们成长的过程中肯定会有的。孩子与成人一样具有社会属性，他也十分重视安全感的存在，虽然它现在并不知道安全感是什么意思。孩子做的任何事都有一个潜在的目的，也就是他们在寻找自己在群体中的位置。儿童心理分析专家认为，获得注意力和权威、报复、自卑是儿童四种错误动机。获取注意力等之所以称它为错误动机，是因为这些动机是建立在错误的如何获得归属感和重要感的假设上。儿童在这些动机支配下的行为的主要目标，就是找到归属感和重要感。

我觉得，应该是爸爸想的太多了，想的复杂了。孩子哪有那么多的想法，无非是想要的东西、喜欢的东西，尽自己所能去得到他，这并不是什么畸形心理。