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与孩子网课的交流

2022年的三月好像是比较悲情的三月。我们经历了战争、疫情、坠机、石油涨价、期货市场的粮食大跌,终于迎来了人间最美4月天。

疫情改变了生活节奏,改变了社会的正常发展频率。其实疫情并不是最可怕的,最可怕的是疫情产生的疫情心态。把自己所有的不努力、不用心、不成功都归咎于疫情。为自己的退步找一个理由为自己的失败找一个看似体面的借口。

今天跟泰安的同学聊天,他告诉我他的公司第一季度的业绩同比增长很大。我很好奇就跟他聊了起来。他告诉我当疫情开始的时候,他的所有市场营销人员都静止了。但是他没有让大家闲着去玩,而是通过各种软件、平台进行培训,邀请客户进行线上线交流互动。一起讨论分析在当前形势下怎么更好的去做好产品的销售。经过不懈努力他的业绩实现了开门红。

由此想到了上网课的孩子,每当孩子下课做家长的应该去问一下老师讲了哪几个知识点,是不是都理解掌握了,可以举一反三吗?如果有没掌握的知识点不要着急去补课,而是要先搞清楚为什么没有掌握。是不是老师讲的时候走神了?是不是那会恰好自己的网络信号不好?是不是老师讲的太快没有记下来?找到问题所在再去解决问题。孩子上学不只是学会一门知识,更重要的是要学会对问题的分析方法。找到问题才能更有效的改善自己的学习效率和学习方法。

不知不觉,春天已经铺满大地了。绿的草,艳的花,柔的风,蓝的天点缀了最美的人间。孩子就跟这个春天一样是最有生机的一个群体。也是我们这一代人生命的延续。合理的引导孩子去健康成长是一个全人类都关注的话题。我们大都是普通人,没有让孩子出生就是巅峰的纬度。我们可以用自己的关注、关心、关怀去让孩子在自己的人生轨迹上走出一条华丽的抛物线。枝头自有繁花在,何需一夜春风来!

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