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晚上拿起书来和孩子一起读书，我给孩子读的时候，她那不安分的小手就摸摸这里摸摸那里的，我问她想想小猫钓鱼的故事，小猫为什么没有钓到鱼，孩子说三心二意，也许我的语气有点重，眼泪在她眼眶里打转，我说完她，她可能意识到自己的错误了，用手轻轻的捂住眼睛说：小眼泪，你不要出来，我还没完成作业呢！然后就聚精会神的听我读书了，我读完之后，我让她给我读一遍，也许是刚才严厉的批评，她没有听进去多少，读的磕磕绊绊，我接着又给读了一遍，这一遍的效果明显比上一遍好了很多，读完之后，孩子和我商议，我教她读书，她教我她在幼儿园学的儿歌，还说我要是背不过让我背10遍[[EMOJI:%F0%9F%98%81]][[EMOJI:%F0%9F%98%81]]！我这还得从幼儿园的儿歌学起[[EMOJI:%F0%9F%98%85]]
