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用“圈套”挖掘潜力
展博妈妈

整个假期的作业并没有很多,在假期前的家长会结束后就把作业跟孩子一起分解,约定好每天按计划完成!

晚上下班回家,展博问:“妈妈,今天晚上可以看电视吗?”,鉴于了解他的小脾气,不同意就一晚上不乐意,就委婉的回答:“那我们看完电视在学会习你觉得怎么样?”

“那要学多久?”也是挺了解我给他拖堂的习惯学会了给我定标准.

“就学一节课,四十分钟,那你看电视看多久?”

“一个小时?”

“可以!”

这个娃娃感觉自己赚了好大的便宜,看电视的时间比学习时间多!开心的看起了电视.

看完电视,我俩一起去卧室检查作业,先让他自己说今天的学习任务完成的如何,结果毫无底气,我一看数学作业的书写,压住我的火让他自己找自己的毛病!自己承认没有很认真,经过他的很不情愿的同意后,作业被撕掉了,重写!而且原有的学习计划不能减!

今天回家一看,必须比昨天的书写好!只是这家伙太精明,知道我还会加码,跟着舅舅回老家溜之大吉了!

可能有些自律的宝贝确实是别人家的孩子!这一位神兽,大概就得在他不自律的时候不断发掘他的潜力吧,但愿我没有磨灭他的兴趣,能慢慢让他自律!

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