今天和李老师学到了两个很好的班级管理技巧。一个是关于班干部确立的，一个是关于作为调换的。

看完后我先想了自己在这两方面的管理。这是我教学的第十二年，已经当了十年的班主任了，在学习中摸索，也在和学生的交流中学习到很多。但是总是感觉不成系统的，及时一个小的管理技巧我也总结不出来，让我说的话我也不会说，但是我知道在教学的过程中不断修正自己，适应学生。

班里的班干部我在刚开始的时候都是先问问原来教过他们的老师，第一周的时候先试用一下，一般只要合格就不会换的。对于调座位我是在第一个月上先看一下他们的学习情况，然后根据学习和上课表现给他们调位，而且也是前后桌为一个小组，这样和李老师有些相似的。

但是看了李老师提出的这两条教育智慧，我却感到很惭愧。很多时候我的思考就是在教学中摸索，我是一个不喜欢读书的人，读了之后也不会写出来，文采实在有限。但是今天看了李老师这两篇文章，我开阔了视野。李老师是一位善于思考的老师，他能够在和学生的接触中沟通交流去发现去思考去实践并且能够记下来形成文字并出书，这对我来说是不可能的，但是我依然看到了我应该做的事情，那就是在以后的班级管理和教学中多和学生沟通交流，多听听学生的意见建议，在他们提出的意见时要不断修正自己的行为来适应他们，多问问学生，这样才能够采取更好的手段和管理方式获得学生的认可，才能够不断进步。